«ПРАКТИКА ПЕРЕКЛАДУ ДРУГОЇ СЛОВ’ЯНСЬКОЇ МОВИ»
спеціальність: В11 «Філологія»
спеціалізації: В11.033 «Слов’янські мови та літератури
(переклад включно), перша – польська»
освітні програми: «Переклад (словянські мови, перша - польська)»
освітній рівень: магістр
для всіх форм здобуття вищої освіти
Перелік компетентностей та програмних результатів навчання, яких набуває здобувач освіти під час вивчення дисципліни:
У результаті вивчення навчальної дисципліни «Практика перекладу другої слов’янської мови» здобувачі вищої освіти мають набути таких загальних і фахових компетентностей та досягти відповідних програмних результатів навчання.
Загальні компетентності
ЗК 1. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК 5. Здатність працювати в команді та автономно.
ЗК 6. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК 8. Навички використання інформаційних і комунікативних технологій.
ЗК 9. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК 10. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
ЗК 12. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Фахові компетентності
ФК 6. Здатність застосовувати поглиблені знання з обраної філологічної спеціалізації для вирішення професійних завдань.
ФК 7. Здатність вільно користуватися спеціальною термінологією в обраній галузі філологічних досліджень.
ФК 8. Усвідомлення ролі експресивних, емоційних, логічних засобів мови для досягнення запланованого прагматичного результату.
ФК 9. Здатність здійснювати переклад суспільно-політичних, правових, дипломатичних та гуманітарних текстів з урахуванням контексту воєнного стану, міжнародного права та процесів європейської інтеграції України.
ФК 10. Здатність використовувати сучасні цифрові інструменти, системи автоматизованого перекладу (CAT-tools), штучний інтелект та технології постредагування машинного перекладу з дотриманням принципів інформаційної безпеки та професійної етики.
ФК 11. Здатність забезпечувати міжкультурну комунікацію та реалізовувати перекладацький супровід міжнародних, міжурядових, освітніх і гуманітарних проєктів у співпраці України з країнами ЄС, зокрема Республікою Польща.
Програмні результати навчання
ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами.
ПРН 5. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня.
ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації.
ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації).
ПРН 14. Створювати, аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів.
ПРН 18. Здійснювати якісний переклад суспільно значущих текстів (дипломатичних, правових, медійних, гуманітарних), демонструючи розуміння політичного контексту, міжнародних відносин та євроінтеграційних процесів України.
ПРН 20. Ефективно використовувати CAT-інструменти, системи машинного перекладу та технології постредагування, критично оцінювати результати автоматизованого перекладу та забезпечувати їх відповідність професійним стандартам.
ПРН 21. Забезпечувати перекладацький та комунікаційний супровід міжнародних проєктів, дотримуватися принципів професійної етики, академічної доброчесності та інформаційної безпеки в умовах суспільних й інформаційних викликів.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 60 годин, 2 кредити ЄКТС.
спеціальність: В11 «Філологія»
спеціалізації: В11.033 «Слов’янські мови та літератури
(переклад включно), перша – польська»
освітні програми: «Переклад (словянські мови, перша - польська)»
освітній рівень: магістр
для всіх форм здобуття вищої освіти
Перелік компетентностей та програмних результатів навчання, яких набуває здобувач освіти під час вивчення дисципліни:
У результаті вивчення навчальної дисципліни «Практика перекладу другої слов’янської мови» здобувачі вищої освіти мають набути таких загальних і фахових компетентностей та досягти відповідних програмних результатів навчання.
Загальні компетентності
ЗК 1. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК 5. Здатність працювати в команді та автономно.
ЗК 6. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК 8. Навички використання інформаційних і комунікативних технологій.
ЗК 9. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК 10. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
ЗК 12. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Фахові компетентності
ФК 6. Здатність застосовувати поглиблені знання з обраної філологічної спеціалізації для вирішення професійних завдань.
ФК 7. Здатність вільно користуватися спеціальною термінологією в обраній галузі філологічних досліджень.
ФК 8. Усвідомлення ролі експресивних, емоційних, логічних засобів мови для досягнення запланованого прагматичного результату.
ФК 9. Здатність здійснювати переклад суспільно-політичних, правових, дипломатичних та гуманітарних текстів з урахуванням контексту воєнного стану, міжнародного права та процесів європейської інтеграції України.
ФК 10. Здатність використовувати сучасні цифрові інструменти, системи автоматизованого перекладу (CAT-tools), штучний інтелект та технології постредагування машинного перекладу з дотриманням принципів інформаційної безпеки та професійної етики.
ФК 11. Здатність забезпечувати міжкультурну комунікацію та реалізовувати перекладацький супровід міжнародних, міжурядових, освітніх і гуманітарних проєктів у співпраці України з країнами ЄС, зокрема Республікою Польща.
Програмні результати навчання
ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами.
ПРН 5. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня.
ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації.
ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації).
ПРН 14. Створювати, аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів.
ПРН 18. Здійснювати якісний переклад суспільно значущих текстів (дипломатичних, правових, медійних, гуманітарних), демонструючи розуміння політичного контексту, міжнародних відносин та євроінтеграційних процесів України.
ПРН 20. Ефективно використовувати CAT-інструменти, системи машинного перекладу та технології постредагування, критично оцінювати результати автоматизованого перекладу та забезпечувати їх відповідність професійним стандартам.
ПРН 21. Забезпечувати перекладацький та комунікаційний супровід міжнародних проєктів, дотримуватися принципів професійної етики, академічної доброчесності та інформаційної безпеки в умовах суспільних й інформаційних викликів.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 60 годин, 2 кредити ЄКТС.
- Викладач: Наумова Тетяна Михайлівна
